“让青少年健康成长小姐骚，是国度和民族的改日所系。投入新时期，共青团要把但愿工程这项处事办得更好，远程为青少年提供新助力、播撒新但愿。”2019年11月19日，在但愿工程推行30周年之际，习近平总布告讦来深情传话。

自1989年于今，35年风雨进程，这项以“但愿”定名，以改善清寒地区基础老师圭臬、救援清寒地区失学少年重返校园为初志的社会公益处事，传递了党的温煦，点亮了数以百万计青少年的欲望和改日。

从方位到中央，习近平日刻把青少大哥师培养放在心中伏击位置，遥远对但愿工程念兹在兹，留住一个个感东说念主故事。

“简约维持、积极参与但愿工程”

“冬梅很励志，考上福建师范大学了，我很欢乐。一个清寒家庭走出一个大学生间隔易，我离开福建，县里的同道要替我多给以关注照看，让孩子在大学里更好地成东说念主成才。”2002年10月，离开福建到浙江任职前，习近平极端移交平潭县的同道照看林冬梅。

1994年，就读于福建省平潭县新门但愿小学的林冬梅，学习收货优异，但因家里清寒交不上膏火。习近平在福建就业期间，通过但愿工程对接资助了这名清寒失学儿童。

按照那时法则，受助学生小学毕业后，资助东说念主不错不再提供资助。但结合12年，习近平一直资助林冬梅，直到大学毕业。

直到今天，林冬梅还铭记，30年前的那一天，习叔叔冒雨到她家里拜访，和睦地对她说：“你好好地远程学习，不必牵记膏火交不起，我即是来匡助你的”“参加但愿工程匡助面临失学的孩子重返校园，是咱们应尽的牵涉。参与的同期，自己也深受老师”。

一番苦心婆心的话，温煦了林冬梅的心，烽火了清寒学子成长成才的但愿。

八次拜访、五次回音，习近平的关注关怀遥远指导着林冬梅的成长之路。“习叔叔在我心中播下了但愿、立志、感德的种子，训诫了我领路成长、自立自立，训诫了我关爱他东说念主、回馈社会。”参加就业后，林冬梅通过但愿工程资助了好多清寒地区的孩子，将这份关爱传递下去。

“再苦不成苦孩子，再穷不成穷老师”“扶贫必扶智”……不管在方位也曾中央就业，习近平遥远顾虑着山区孩子的健康成长。他深知，唯一突破“穷”和“愚”的恶性轮回，“弱鸟”智商展翅高飞。

极冷时节，陕西省延安市杨家岭立异原址旁的杨家岭福州但愿小学内，朝气蕃昌的学生们在操场上跑步老到、笑声阻挡。

2021年7月1日，在位于陕西省延安市的杨家岭福州但愿小学，师生收看庆祝中国共产党成立100周年大会。新华社记者 张博文 摄

2015年春节前夜，习近平总布告来到这里，留住满怀深情的嘱托：“老师很伏击，立异老区、清寒地区持发展在根上也曾要把老师持好，不要让孩子输在起跑线上。”

这所小学，习近平曾两次通讯、两次到访，有着罕见人缘。

早在1995年，时任福州市委布告习近平发起“千家企业建千校”爱心活动，杨家岭小学获助重建。往时3月，习近平给学校校长写来一封信。信中说：“有机和会过捐建但愿小学与你们建立磋议，很欢乐。匡助老区、清寒地区发展老师处事，措置学生入学困难问题，是竣事共同饶沃的一个伏击方法，亦然新时期扶贫就业的一项富专门念念的本色。”

往时4月，习近平在福州出席杨家岭福州但愿小学捐建典礼，指出“但愿工程看成漂后工程和东说念主才工程，功在现代、利在千秋”“让在归拢蓝寰宇的少年儿童共同领有一个好意思好的今天与来日”。

在梁家河，麻豆人妖办扫盲班；在正定，为山村小学捐钱；在福建，运行推行“闽宁万名失学儿童救援工程”；在浙江，条款缔造“但愿工程”基金，保证民工子女有学上、上得起学；在上海，嘱咐但愿工程络续远程……

统统走来，习近平身膂力行，传递真情和温煦，用“但愿”的光线照亮芸芸学子成长成才之路。

在习近平总布告心中，但愿工程在助力脱贫攻坚、促进老师发展、服务青少年景长、引颈社会风俗等方面理会了伏击作用。他强调，各级党政机关就业主说念主员、社会各界东说念主士皆要简约维持、积极参与但愿工程。

2024年5月30日，四川省宜宾市长宁县但愿小学的学生们在迎“六一”活动上不雅看机器东说念主跳舞饰演。新华社发（庄歌尔 摄）

35年来，平均每天有580多名困难孩子获取但愿工程资助。但愿工程徇国忘身地追求一个朴素方针：让每个孩子不再因为重荷而失去课堂。

小姐骚

“不成让孩子们输在起跑线上”

“看到来信，我回顾起20年前为你们学校培土奠基的景况。”

本年“六一”海外儿童节前夜，四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们收到了习近平总布告情真意切的回音。

之江小学的前身是半山腰上的一所山区小学。山高路陡、校舍老旧，学生上学要走很远的山路，一些孩子天不亮就得外出上学。

2004岁首，在国度东西部和解机制下，之江小学成为浙江在南充援建的160多所但愿小学之一。那年5月，时任浙江省委布告习近平来到这里为学校奠基，殷殷嘱托“要把这座学校建好，让山村里的孩子早日成才”。

浇花浇根，育东说念主育心。如今的之江小学文籍室、栽培园、塑胶跑说念等硬件圭臬一应俱全。校园内，一块镌刻“感德”二字的大石头格外精明，上头还有两排小字：“浙江省对口援建，难忘2004年5月17日”。

清寒过时地区、生存困难家庭的孩子老师问题，习近平总布告遥远牵肠挂肚。

2024年11月1日，宁夏银川市西夏区镇北堡镇华西但愿小学学生在科普实际活动上体验手工DIY制作。新华社记者 王鹏 摄

“我到一些清寒方位去看，有的孩子皆七、八岁了，还在家里待着，莫得上学。清寒地区老师一定要搞上去，不成让孩子输在起跑线上，要让他们有受老师的契机，有上大学的契机，再过十年八年大约成为致富高东说念主，起码随机期挣到饭吃，不至于再过穷日子。”

2018年农历新年前夜，习近平总布告来到四川省凉山彝族自治州昭觉县三岔河乡三河村老师。当要离开村子的时候，两个彝族小一又友高声喊说念：“习爷爷，邂逅。”总布告向他们挥挥手说：“小一又友，邂逅”，并对随行的磋议慎重同道说：“小孩的老师不要输在起跑线上。”

孩子家外墙上用彝语和汉语书写的口号好像为这一幕作念了机动的注脚——“江河流不尽，常识学不完”。

“孩子有莫得学上”“孩子书读得如何样”“孩子在何处上学”……这些年来，习近平总布告走村入户、访贫问苦时，看到家里有孩子就用心参谋。他一遍遍强调“让清寒地区每一个孩子皆能接管细致老师”“下一代要过好生存，领先得有文化”。

老师是阻断清寒代际传递的治本之策。聚焦老师扶贫，拓展帮扶内涵，亦然但愿工程的不懈追求。

安徽省金寨县，是我国第一所但愿小学所在地，亦然“大眼睛”苏明娟的家乡。编削“大眼睛”们运道的但愿工程，恰是从这里“萌生”。

2016年4月，习近平总布告来到金寨老师，走进清寒户陈泽申家。外传陈泽申的孙子行将高考，总布告问起孩子的学习情况，强调要作念好老师扶贫，不成让孩子们输在起跑线上，老师跟不上生生世世过时，学一艺之长智商有更好保险。

如今，陈泽申的孙子已大学毕业留在合肥就业。金寨县但愿小学也从“蜗居”于祠堂变为领有两个校区、数栋校舍的现代化学校。

“总布告所说的‘不成让孩子们输在起跑线上’让我深有感概，老师给以‘志’与‘智’在痛楚地盘生根发芽的可能和空间。”从但愿工程的受益者到践行者，“苏明娟助学基金”的发起东说念主苏明娟见证了山区“有学上”到“上勤学”的蝶变。

从脱贫攻坚到乡村振兴，老师帮扶及但愿工程的职责也从“救援”向“救援－发展”漂浮，从物资到精神，德智体好意思劳全面培养，让农村孩子同等享受充满盼愿的老师，拥抱更多东说念主生出彩的契机。

风流少妇

常识托举东说念主生，老师点亮但愿，这不仅编削了大批个“大眼睛”的运道，也承载和托起了老师强国与民族回应的欲望。

“为青少年提供新助力、播撒新但愿”

走进陕西省铜川市照金镇北梁村，群山环抱中，几座红色涵养楼格外精明。书声琅琅、欢声笑语，让这里充满朝气。

数十年前，这所学校校舍残破，学生冬天上学还得自备火盆取暖。2000年，这里重建为北梁但愿小学。十多年后，新建涵养楼，但愿工程再次捐赠100万元。

2018年儿童节前夜，外传学校行将收复为统统小学，孩子们在校能喝上直饮水、洗上开水澡，习近平总布告异常欢乐，给孩子们回音，荧惑大师“怀着一颗感德的心，帮衬时光，远程学习，将来作念对国度、对东说念主民、对社会灵验的东说念主”。

总布告的谆谆教训，滋补着幼小的心灵，滋长着无际的欲望。要当科学家、开脱军、医师……鄙俚说到欲望，小伙伴们老是不错评论很久。

如今，学校改名为照金北梁赤军小学。涵养楼楼顶上“托起来日的太阳”七个大字十分精明。这也恰是对但愿工程的机动证据。

这是2020年12月31日在陕西省铜川市耀州区照金镇拍摄的北梁赤军小学（无东说念主机像片）。新华社记者 张博文 摄

爱心托举但愿，但愿竖立改日。

驱散2024年10月底，寰宇但愿工程共援建但愿小学21141所，资助家庭经济困难学生750余万东说念主。无独有偶个孩子因但愿工程的匡助，心胸感德、远程学习，书写着更好意思好的来日。

百年大计，老师为本。老师大计，教师为本。

2019年4月，冒着早春细雨，习近平总布告沿着迤逦的山路，波折3个多小时来到重庆市石柱土家眷自治县中益乡华溪村。

“支教多永劫辰了？”“咫尺工资水和气县城或者其他方位比如何样？”“多永劫辰能回一次家？”……中益乡小学操场上，习近平总布告暖东说念主情感的关怀，让老诚们倍觉亲切。

这是2019年12月12日在重庆市石柱土家眷自治县中益乡小学拍摄的“5G双师课堂”。新华社记者 王全超 摄

当听到教师马影翠曾是中益乡小学学生，大学毕业之后采纳回到母校教书育东说念主，总布告欢乐地说：“我就但愿看到有这么扎根这里的一批乡村教师，为咱们的国度、为咱们的家乡培养这些优秀的后代。”

沿着总布告指明的主义，“但愿工程教师培训”边幅远程普及农村小学教师的老师涵养水平；“但愿乡村教师”边幅眩惑优秀大学毕业生志愿者支教，将更丰富种种的课堂进步群山、送入村小……

植根孺子可教传统，但愿工程宝石既“走出去”又“请进来”，以多种举措为学校和教师赋能，阻挡拓展这一以助学为观点的公益边幅新的维度。

在但愿工程助力下，越来越多乡村教师耕种在但愿的郊野，更好地匡助孩子们开蒙启智、筑梦改日。

2007年，上海但愿工程倡议“捐建但愿工程赤军小学”，获取市民积极反应，显现出好多动东说念主故事。老立异方耀熊老婆一世简朴，却拿出全部累积100万元奉献爱心；退休员工浦幼源卖掉了我方的一处住宅，捐出25万元援建学校……

围绕这项就业，时任上海市委布告习近平作出伏击批示，移交“把实事作念实，善事办好”，并奖饰“上海市的但愿工程就业十数年如一日，积铢累寸，铢累寸积，奏效明显”。

沙石虽小，汇聚夯实可成巍巍巨塔；微光虽弱，万千汇注终能妍丽醒目。

正如习近平总布告所指出的，但愿工程“架起了爱心互助和传递的桥梁”。

驱散2024年10月底，寰宇但愿工程已累计接管捐钱229.64亿元。数字背后，是亿万义举的汇聚，更是爱心但愿的绵延。

“全党全社会要络续关注和维持但愿工程，让深广青少年皆能充分感受到党的关怀和社会主义大师庭的温煦，远程成长为社会主义提拔者和交班东说念主。”但愿工程推行30周年之际，习近平总布告的传话情深意长，指导这项播撒“但愿”的公益边幅助力更多芳华之花秀好意思通达。

追梦莫得异常，护航但愿的程序就不会住手。新时期新征途，更多温煦的故事将络续书写。

笔墨记者：黄玥、高蕾、徐壮小姐骚